长汀：“舞”悦童心让非遗“活”起来 与“龙”有约传统文化“炫”亮校园

 

近年来，长汀县立足文物保护利用和非遗保护传承等工作，积极挖掘民间非遗文化项目，让传承悠久、种类多样的非遗文化等优秀传统文化创造性转化、创新性发展，并推动长汀非遗项目进校园、进课堂常态化展演、展示，源源不断地释放长汀非遗的活力，更好地弘扬中华优秀传统文化，助推国家级客家文化（闽西）生态保护区创建工作。

 

多彩非遗进校园，文化传承悦童心。连日来，记者在县第二实验幼儿园、河田中心幼儿园等学校看到，九连环、舞龙、魅力汀州竞风流等客家歌曲伴奏和欢快音乐声在校园回荡，将舞龙融入了早操活动和课程中，让传承传统文化的种子在孩子们心中悄然萌芽、升华。

 

县第二实验幼儿园等学校一直将客家文化传承与保护作为该园的特色课程，把舞龙、客家剪纸等优秀客家“非遗”融入幼儿日常教学中，孩子们在轻松愉悦的氛围中，通过近距离接触、亲身操作感受领略传统文化魅力。

 

【幼儿教师 兰金凤：与“龙”相约，“舞”悦童心。我们老师们在教学中结合让舞龙等古老非遗融入现代生活的同时，也让更多孩子们了解长汀多彩非遗项目，让文化之美沁润童心，增进孩子们对非遗的认同感、参与感、获得感，促进幼儿健康快乐成长。】

 

目前，长汀客家“非遗”普及教育正在广泛开展，非遗进课本、进课堂、进校园不断推进。

 

【福建省优秀教师 蔡丽：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。我们持续推进舞龙、客家童谣、剪纸技艺等非遗文化进课程、进校园，继续编发《喜迎二月二龙抬头》等园本课程，持续激发孩子们对传统文化的兴趣，锻炼体格能力，增强文化自信，让非物质文化遗产绽放出时代风采，体验传统文化之美，在更加多样化的非遗课程和活动中共享保护发展成果，持续丰富“合作、坚持、真实”的“诗画童年、悦己悦人”成长发展品质内涵，在悦见汀州中共育新时代和悦儿童，为文化强国注入坚实底气和强大动力。】